Registro audiovisual de los Paneles de Intercambio del Foro 2017

Les recordamos que está disponible el registro audiovisual de cada una de las intervenciones que realizaran las escuelas e institutos en el Primer Foro de Radios Escolares, realizado el día 9 de octubre de 2017 en el complejo FERIAR. 

Aquí compartimos los enlaces a cada una de las presentaciones:

Escuela Especial Dr. José Reyes Contreras

Escuela Mariano Moreno

Instituto Serviliano Díaz

IPET 64

IPET 362

IPEM 25

Instituto Santa Eufrasia

IPEM 135

CENMA 215

Escuela Especial Jerónimo Luis de Cabrera

Escuela Francisco Mieres

IPEM 388

Escuela Juan Bautista Bustos

El IPEM 185 "Perito Moreno" realizó su primera producción on line

Compartimos con toda la comunidad de radios escolares la gacetilla que nos envió el IPEM 185 "Perito Moreno"

La radio escolar del IPEM 185 PERITO MORENO realizó su primera producción de programas on line, emitiendo por streaming a través de la plataforma spreaker.

En el marco de la Jornada Interdisciplinaria de noviembre, más de 50 estudiantes de 5to. año desarrollaron la experiencia desde los espacios curriculares: Producción en Lenguajes, TIC, Formación para la Vida y el Trabajo y Comunicación, Cultura y Sociedad.

Los tres programas de 15 minutos (tiempo para uso diario en forma gratuita) se emitieron en vivo los días miércoles 28, jueves 29 y viernes 30 de noviembre.

Los bloques consistieron en contenidos pre-producidos con formatos unitarios sobre temáticas trabajadas en los diferentes espacios curriculares, los cuales fueron presentados en vivo por lxs estudiantes.

Algunos de los temas abordados en forma grupal fueron: rock nacional, ESI, violencia de género, Sociedades Anónimas Deportivas, “los sueños”, economía actual, bono e inflación, entre otros.

A su vez, se emitieron publicidades producidas por los estudiantes en el marco de un proyecto autogestivo de FVyT de productos reciclados. También se utilizaron separados producidos para la ocasión.

Se realizó una campaña de difusión previa para la escucha en vivo y luego se replicó y compartió por diferentes redes y a través del blog de la radio escolar (http://radiopmoreno.blogspot.com/)

Docentes a cargo: Eduardo Pelosio, Pedro Garello, Paula Marcattini

Enlaces:

http://radiopmoreno.blogspot.com/

https://www.spreaker.com/show/el-show-de-radio-perito

"MiniForo" de Radios Escolares

El martes 9 de octubre nos encontramos nuevamente en un espacio de intercambio de producciones radiofónicas. 

El MiniForo -que al final no fue tan mini- contó con la participación de más de 30 escuelas de todos los niveles y de Modalidad Especial.  

El encuentro comenzó con un espacio destinado a compartir algunas experiencias que participaron de las diferentes líneas de acción llevadas a cabo por el Programa durante el 2018: Radioencuentro en La Docta, Asistencias Técnicas y Capacitación Virtual.

Luego, mientras escuchábamos el Coro de IPEM 249 "Nicolás Copérnico", terminamos de ordenar los stands y comenzó el momento de recorrido y escucha de las producciones escolares. 

¡Queremos, como siempre, agradecer el compromiso de las escuelas con sus proyectos de radio y felicitarlos por sus producciones!

Para finalizar, pudimos realizar una visita guiada a través del espacio de encuentro, comunicación y aprendizaje Cielo y Tierra. 

Registros audiovisuales de los paneles del I Foro de Radios Escolares

Compartimos los registros audiovisuales de las presentaciones que realizaran las escuelas e institutos, en los diferentes paneles del I Foro de Radios Escolares, en octubre de 2017.

De manera semanal, iremos compartiendo cada una de las presentaciones. En esta oportunidad, aquí les presentamos la exposición del IPEM 388 de la Comuna San Roque.  

Se puede acceder a todos los videos, a través de nuestro canal de Youtube. 

Fascículo V de la Colección Sintonía escolar: Compartiendo actividades

Este último fascículo de la Colección Sintonía escolar. Las escuelas hacen radio propone un recorrido por diversas actividades desarrolladas e implementadas por el equipo de Radios Escolares, en el marco de las capacitaciones y asistencias técnicas realizadas durante el período 2016-2017.

Aquí encontrarán propuestas didácticas pensadas tanto para docentes como para estudiantes. La idea es que las mismas puedan puedan ser apropiadas, reelaboradas y replicadas en las escuelas realizando las adaptaciones pertinentes a cada nivel, modalidad y contexto socioeducativo.

Fascículo IV: "Experiencias significativas" de la Colección Sintonía Escolar

Con mucha alegría presentamos el fascículo IV “EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS” de la Colección Sintonía Escolar. Las escuelas hacen radio. 

En este fascículo compilamos diferentes recorridos y trayectorias realizados por escuelas pertenecientes a distintos niveles y modalidades que llevan a cabo proyectos de radios, reconociendo sus inicios, tipologías, propuestas pedagógicas y la incidencia de cada proyecto radial en la comunidad.

En un primer momento planificamos el fascículo compartiendo algunas experiencias significativas: Jardín de Infantes “José Zapiola” de la ciudad de Río Tercero, la Escuela “Pedro C. Molina” de Almafuerte, el IPEM N° 137 Anexo Luyaba, el CENMA 232 Anexo Boulevares y la Escuela Especial “José Reyes Contreras” de Cosquín.

Posteriormente, con la realización del Primer Foro de Radios Escolares, tomamos la decisión de recopilar y socializar las experiencias y producciones radiofónicas digitales que fueron presentadas. Por tanto, el fascículo se compone del relato de las cinco escuelas antes nombradas y de las reseñas de cada una de las 50 experiencias que se dieron cita en el foro acompañadas de los enlaces a las producciones radiofónicas y a las guías orientadoras que dan cuenta del trabajo pedagógico realizado.

Inició el curso Sintonía Escolar: “La radio como herramienta pedagógica”

El día 14 del corriente mes comenzó el curso semi-presencial Sintonía Escolar: “La radio como herramienta pedagógica”.

El mismo se desarrolla a través del campus virtual del Ministerio de Educación de la provincia y tiene una duración de tres meses. 
Para el cursado, utilizaremos como materiales de trabajo la Colección Sintonía Escolar: las escuelas hacen radio elaborada por el Equipo de Radios Escolares y varias de las producciones presentadas en el Foro de Radios Escolares 2017. 
La dinámica de cursado consiste en el recorrido a través de tres módulos virtuales, terminando con un cuarto y último modulo que se desarrollará de forma presencial en la Ciudad de Córdoba en el que contaremos con la presencia de especialistas, profundizaremos en el uso de las herramientas brindadas y compartiremos las producciones radiales digitales realizadas por los/las cursantes.

Entre los objetivos que se plantea el curso virtual se destaca la posibilidad de pensar los proyectos de radios escolares como herramientas de mediación pedagógica, promover el derecho a la comunicación de niños, niñas y jóvenes y elaborar una propuesta didáctica de aplicación áulica.

Por último queremos contarles que, para quienes no tuvieron la oportunidad de inscribirse en esta primera edición, próximamente se estará abriendo una nueva cohorte de este curso semi-presencial.

Experiencia Escuela Especial Dr. Raúl Carrea. Foro de Radios Escolares Córdoba

Aquí presentamos una producción vinculada a la temática de la Pachamama, ceremonia que en el mes de agosto se festeja en la escuela Escuela Especial Dr. Raúl Carrea. 

Los/as estudiantes se mostraron entusiasmados/as de realizar aportes a través de la radio. Además la propuesta se inscribe en los saberes sobre Córdoba y Argentina, correspondientes a cuarto y quinto grado, respectivamente. 

Enlace a la guía orientadora y a la producción radiofónica:
https://ansenuza.unc.edu.ar/comunidades/handle/11086.1/1203

Experiencia Instituto Serviliano Díaz

Se trata de un proyecto de radio escolar incipiente cuyo objetivo es poder transmitir a través de una antena propia o de manera online, en breve. Los/as estudiantes están altamente comprometidos/as en cada actividad y en el desempeño de roles, ya sea locución, producción, móviles, edición, etc. 

Las producciones para el Foro fueron resultado de previos procesos de enseñanza-aprendizaje donde los/as estudiantes lograron desarrollar sus propias capacidades en la temática seleccionada, apropiándose de los contenidos que componen el lenguaje radiofónico. 

Las áreas curriculares involucradas fueron Producción en lenguaje, Lengua y literatura, Lengua portuguesa y TIC. La producción de micros radiales para el Foro reflejó lo trabajado, investigado y aprendido sobre la lengua portuguesa y nuestra lengua castellana.

Enlace a la guía orientadora y a la producción radiofónica:
https://ansenuza.unc.edu.ar/comunidades/handle/11086.1/1190

Experiencia del IPEM 119 en el Primer Foro de Radios Escolares

Aquí les presentamos la experiencia presentada por el IPEM 119 en el Primer Foro de radios Escolares.

Esta experiencia se realizó articulando el Área de Lengua y Literatura con los trabajos realizados por los/as alumnos/as que asisten al Taller de Radio CAJ (Centro de Actividades Juveniles). De esta manera se grabaron algunos cuentos que luego fueron editados para ser escuchados los días viernes en tres horarios diferentes. 

La producción seleccionada para el Foro de Radios Escolares se encuentra dentro del género dramático, formato adaptación literaria. Se trata de una grabación del programa LA VOZ DEL CAJ donde se presenta el Foro de Radios Escolares a la audiencia y se incluye una leyenda grabada y editada en Audacity.

Enlace a la Guía orientadora y a la producción:

https://ansenuza.unc.edu.ar/comunidades/handle/11086.1/1217

Experiencia IPEM 401. Primer Foro de Radios Escolares Córdoba

El trabajo consistió en el desarrollo de producciones radiofónicas a partir de una propuesta multidisciplinaria desde distintos espacios curriculares. 

Estudiantes de 5° año, junto a docentes del IPEM 401 de la localidad de La Palestina llevaron adelante el proyecto con la intención de dar a conocer datos históricos relevantes.

Se seleccionó la modalidad efemérides para la organización y comunicación de dicha información durante la mañana tanto al interior de los cursos, como así también a través de la frecuencia de la radio hacia la comunidad. 

Desde las asignaturas involucradas se realizó el trabajo en la selección de información pertinente, la búsqueda de fuentes adecuadas, la lectura comprensiva, la producción escrita de guiones radiofónicos. En los mismos, se hizo hincapié en la transmisión de datos objetivos, apegados al formato de texto expositivo. 

Además, se trabajó el uso de la oralidad haciendo foco en la expresividad; en Ciencias Sociales-Historia se produjo la búsqueda de información y la selección de datos fundamentales a informar. 

En Lengua y Literatura se produjeron los bosquejos de guiones, incluyendo la información y seleccionando la música que se incluiría. En Educación Artística se trabajó la lectura y las formas de presentación de la información.

Enlaces a las producciones: https://ansenuza.unc.edu.ar/comunidades/handle/11086.1/1197

Producciones Primer Foro de radios Escolares 2017

Durante toda esta primera parte del año, estuvimos trabajando en la sistematización de las producciones radiofónicas, y sus correspondientes guías, presentadas en el Primer Foro de Radios Escolares, realizado en el mes de octubre de 2017.

Como resultado de ese trabajo, estamos en proceso de edición del Fascículo IV de la Colección "Sintonía Escolar. Las escuelas hacen radio", donde presentamos cada una de las experiencias  socializadas en el Foro, acompañadas de los links a los espacios donde se encuentran alojados los audios y disponibles para descargar..

Semana a semana iremos compartiendo cada una de las experiencias realizadas por estudiantes y docentes de toda la provincia durante el año 2017. 

Felicitaciones a docentes y alumnos/as por el galardón "Los locos de la Azotea"

 
El día 26 de agosto en el Cineclub Municipal "Hugo del Carril" de la Ciudad de Córdoba, se otorgarán los Premios "Los locos de la Azotea", organizados por LEA Producciones.

En esta ocasión, el Jurado consideró como merecedores del premio a TODOS los trabajos presentados en la categoría "Radios Escolares":


Por este motivo, felicitamos a:

 - IPEM 164, Río Primero ("Sintonizador", FM 88.3 Río Suena)
- Esc. Mariano Moreno, Las Varas (Radio Recreo, FM 102.1 Amistad)
- Esc. Primaria Pedro C. Molina
- IPEM 183, Córdoba Capital (Fuerza Joven, FM 104.5 Don Orione)
- IPEA 212, Laborde (Radio Recreo "Ellos Tienen la Palabra")
- IPEM 97, Alta Gracia ("Radio Comunicarte")
- IPEM 182, Córdoba Capital ("Quererte como Sos")
- IPET 200, Huerta Grande ("Sabotaje en la Tarde", Radio Lucero 102.7)
- IPEM 401, La Palestina ("Chicas y Chicos Semanal" - FM 88.7)
- Esc. Normal Superior José Manuel Estrada, Almafuerte ("Los Valores en las Leyendas de Acá")
- Esc. Paula Albarracín de Sarmiento, Córdoba (P.A.S '17)
- Escuela Fray Cayetano Rodríguez, Alicia ("Fray 2017")
- Esc. Miguel Gerónimo Ponce, Villa Ascasubi (Proyecto de Lectura)
- IPEM 195, Córdoba Capital (Radio CAJ).

¡Felicitamos a todos/as los/as estudiantes y docentes participantes!

Algunas impresiones de los/las estudiantes participantes de la capacitación

Aquí compartimos las publicaciones de los y las estudiantes del IPEM Nº 153 "Juan Martín de Pueyrredón" que, junto al Profesor Rubén Formía,  participaron de la Capacitación realizada en mayo de 2017. 

¡Gracias por acercarnos sus impresiones!
 

- "Sonidos Heter-ogéneos" (1)
- "Sonidos Heter-ogéneos" (2)
- "Sonidos Heter-ogéneos" (3

REC presenta: "Radiorelatos en La Docta"

Tal como adelantamos en las capacitaciones, hemos avanzado con la firma de un acuerdo entre el Ministerio de Educación de la Provincia y la Agencia Córdoba Joven para que alumnos/as de escuelas secundarias con proyectos de radios escolares puedan producir contenidos para la Radio on line La Docta, perteneciente a dicha agencia. 

Se trata de un proyecto piloto de cuatro episodios denominado “Radiorelatos”, que será emitido por la Radio on-line La Docta. La propuesta consiste en que las escuelas participantes elaboren un relato radiofónico -con inicio, desarrollo y cierre- pero que permita cierta serialidad episódica que dará pie a la producción de la siguiente escuela.

Este proyecto tiene como objetivos: 

• Promover la elaboración de un guión que refleje los intereses y las formas simbólicas de nombrar y expresar el mundo que tienen los/las estudiantes.
• Estimular el intercambio y la comunicación como vía hacia la construcción de una realidad
colectiva sostenida por la participación directa de sus protagonistas.
• Fomentar procesos creativos como forma válida de apropiación de contenidos curriculares.
• Incorporar este proyecto de radio como forma alternativa y o complementaria de evaluación.

A continuación compartimos el link de la noticia que se publicó en el portal del Ministerio de Educación: 

http://prensa.cba.gov.ar/educacion/escuelas-podran-participar-de-capacitaciones-en-radio-la-docta/

Primer Fascículo de la Colección Radios Escolares

Con mucha alegría les presentamos el primer fascículo de la Colección Sintonía Escolar: las escuelas hacen radios, en donde abordamos contenidos vinculados al desarrollo de los proyectos de radios en las escuelas, algunos marcos teóricos referenciales y la constitución del programa.
Los fascículos dan cuenta de la trayectoria del Programa desde su constitución, la promoción del derecho a la comunicación en las escuelas, la producción radiofónica como herramienta pedagógica y de mediación, el recorrido por algunas experiencias radiales significativas y una guía de actividades para replicar.
En esta primera entrega COMENZANDO A SONAR: PASADO, PRESENTE Y FUTURO compartiremos el camino realizado en estos dos primeros años de trabajo, intentando dar cuenta de los objetivos propuestos, las actividades realizadas y los desafíos asumidos para acompañar la multiplicidad de trayectorias, experiencias y proyectos de radios escolares.

Para ver y descargar el fascículo haga click en el siguiente link

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/publicaciones/2017/RadiosEscolares/RE_fasciculo_01.pdf

Producciones Escolares

Compartimos aquí las producciones radiales escolares que nos han acercado las escuelas y los/las invitamos a enviarnos sus programas, archivos, entrevistas, videos, etc.

Para ello, les solicitamos que nos indiquen el grado o el año de los/las radialistas, así como los/las docentes a cargo y la fecha de producción. 

De esta manera, podemos publicar la información lo más completa posible.    

• "Entrevista al Gobernador". Escuela Policía Federal Argentina
• "Informate seguro". IPEM 268 "Deán Funes Anexo"
• "Entrevista a Jorge Olivo, héroe de Malvinas". FM Escolar 891. IPEA 214 "Manuel Belgrano".
• - Radioteatro "Romeo y Julieta". Estudiantes de 6to año 2014, IPEM 137 Anexo Luyaba. Trabajo coordinado por la Profesora Marcela Wendel.
• "II Fiesta de Radio Escolar CAJ 89.1". IPEA 214 de San Antonio de Litín. 
• "Primera entrega de los premios ´Cacique Litin´". IPEA 214 "Manuel Belgrano".
• "Resumen del trabajo anual 2015 de la Radio Escolar CAJ 89.1". IPEA 214 "Manuel Belgrano".

2da FIESTA DE LA RADIO - FM ESCOLAR 89.1 DE SAN ANTONIO DE LITIN

Compartimos la producción de la Radio Escolar CAJ 89.1 del IPEA 214 de San Antonio de Litín.

"Romeo y Julieta", 6to año 2014, IPEM 137 anexo Luyaba

Aquí compartimos el Radioteatro "Romeo y Julieta" de los estudiantes de 6to año (2014) del IPEM 137 ANEXO, de la localidad de Luyaba. Este trabajo fue coordinado por la Profesora Marcela Wendel.

http://radioteca.net/audioseries/romeo-y-julieta/