Felicitaciones a docentes y alumnos/as por el galardón "Los locos de la Azotea"

 
El día 26 de agosto en el Cineclub Municipal "Hugo del Carril" de la Ciudad de Córdoba, se otorgarán los Premios "Los locos de la Azotea", organizados por LEA Producciones.

En esta ocasión, el Jurado consideró como merecedores del premio a TODOS los trabajos presentados en la categoría "Radios Escolares":


Por este motivo, felicitamos a:

 - IPEM 164, Río Primero ("Sintonizador", FM 88.3 Río Suena)
- Esc. Mariano Moreno, Las Varas (Radio Recreo, FM 102.1 Amistad)
- Esc. Primaria Pedro C. Molina
- IPEM 183, Córdoba Capital (Fuerza Joven, FM 104.5 Don Orione)
- IPEA 212, Laborde (Radio Recreo "Ellos Tienen la Palabra")
- IPEM 97, Alta Gracia ("Radio Comunicarte")
- IPEM 182, Córdoba Capital ("Quererte como Sos")
- IPET 200, Huerta Grande ("Sabotaje en la Tarde", Radio Lucero 102.7)
- IPEM 401, La Palestina ("Chicas y Chicos Semanal" - FM 88.7)
- Esc. Normal Superior José Manuel Estrada, Almafuerte ("Los Valores en las Leyendas de Acá")
- Esc. Paula Albarracín de Sarmiento, Córdoba (P.A.S '17)
- Escuela Fray Cayetano Rodríguez, Alicia ("Fray 2017")
- Esc. Miguel Gerónimo Ponce, Villa Ascasubi (Proyecto de Lectura)
- IPEM 195, Córdoba Capital (Radio CAJ).

¡Felicitamos a todos/as los/as estudiantes y docentes participantes!

Fascículo 3: "La radios como herramienta pedagógica y de mediación"

En este tercer fascículo de la Colección "Sintonía escolar: las escuelas hacen radio", presentamos la radio como un espacio significativo de encuentro que favorece la circulación y la apropiación de la palabra por parte de los/as niños/as y jóvenes. Además, vinculamos las prácticas radiofónicas con las prioridades pedagógicas y con la noción de Oficio del Estudiante; ejes de trabajo propuestos por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
Asimismo, presentamos una hoja de ruta para pensar un proyecto de Radio Escolar y a las prácticas radiales en la escuela como posibles instancias de evaluación y acreditación, a través de la producción de contenidos.
Finalmente, describimos los cuatro elementos del lenguaje radiofónico y sus posibles combinaciones, adentrándonos en el mundo de los géneros y formatos.

Participación en el 8vo. Congreso de Ciencia y Tecnología en la Escuela

El día miércoles 5 de julio, fuimos convocados para participar con el dictado de un taller en el "8vo. Congreso Provincial de Ciencias y Tecnologías en la Escuela", realizado en la sede de la Universidad Nacional de Villa María. Estos encuentros responden a la necesidad de crear espacios que faciliten la comunicación entre docentes de todos los niveles y modalidades, poniendo en valor la diversidad de experiencias educativas que se desarrollan en las escuelas de nuestra provincia.

En el taller, trabajamos poniendo en diálogo el lenguaje visual con la producción radiofónica, a partir de la construcción de noticias basadas en imágenes consagradas de las artes visuales. Las producciones fueron grabadas con los celulares de los/las participantes y, tras haber modificando su formato, fueron escuchadas de manera colectiva.